Im Rahmen des Unterrichtsfaches FKL (Musik, Kunst und Gestaltung, Medienpädagogik) haben die angehenden Heilerziehungspfleger*innen der Klasse HEP 1 (24–26) die traditionellen Märchentage gestaltet. Gemeinsam mit ihren Lehrkräften begaben sich die Schüler*innen auf eine märchenhafte Reise: Sie entwickelten eine eigene Geschichte, gestalteten liebevoll Kulissen, bastelten fantasievolle Puppen und sorgten mit selbstgemachten Effekten für die passende Atmosphäre.
Das Ergebnis ist ein einzigartiges Puppentheater zu einem selbst verfassten Märchen. Dabei entstanden kreative Kunstwerke, bunte Bühnenbilder und fantasievolle Erzählungen. Die Schüler*innen waren aktiv kreativ – im lyrischen, künstlerischen und bildnerischen Sinne.
Nach einem theoretischen Input entstanden in Eigenarbeit zwei moderne Theaterstücke, die anschließend inszeniert und filmisch umgesetzt wurden.
Mit viel Freude und Engagement wurden neben theoretischen Inhalten auch praktische Aspekte wie Sprech- und Lesetraining sowie die Grundlagen des Puppenbaus vermittelt – unterstützt durch die ehemalige Leiterin des Bamberger Marionettentheaters Loose.
Das Projekt förderte nicht nur die künstlerischen und medienpädagogischen Kompetenzen der Klasse, sondern stärkte auch den Teamgeist und die Freude am gemeinsamen Gestalten.
Weitere Eindrücke der Märchentage finden Sie auch auf unserer Instagram-Seite.
